Förderunterricht

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Der Förderunterricht

Neben den Unterricht im Klassenverband tritt der Förderunterricht. Werden in einem Fach Leistungsdefizite festgestellt, so wird zunächst nach den Ursachen hierfür gesucht. Bei Schwierigkeiten in der Rechtschreibung, im Lesen oder Rechnen wird z. B. eine genaue Fehleranalyse erstellt. Es folgt die Einteilung in kleine, homogene Fördergruppen, in denen die Mängel aufgearbeitet werden. Der individuelle Lernprozess ist dabei Gegenstand einer begleitenden Förderdiagnostik. Ziel ist es, Lernhemmnisse zu erkennen und abzubauen und das Kind für weiteres Lernen zu motivieren, das dann wieder im Klassenverband stattfinden kann.

 

Der
individuelle Lernprozess