Unterstufe

Klasse 1 - 4

Durch das Klassenlehrerprinzip, die Gleichwertigkeit von Erziehung und Unterricht, ein Funktionstraining, den Förderunterricht, die Differenzierung und Individualisierung und eine feste Bezugsperson wird in der Unterstufe eine Verhaltensmodifikation, der Abbau von hemmenden Faktoren und der Erwerb von Kulturtechniken angestrebt und weitgehend erreicht

Der Leselehrgang
Der Förderunterricht
Spieltherapie
Der Schwimmunterricht
Die Klasse feiert
offene Ganztagsschule in Planung